Специалист в сфере ранней помощи 2.0, Применение метода сенсорной интеграции в работе с детьми раннего возраста для родителей и специалистов, Нарушение пищевого поведения: работа с детьми с пищевой избирательностью, Структурированный игровой подход для работы с младенцами и детьми с нарушениями развития. Модуль 1-3